“以考带学”之我见

信息来源:宝武新闻中心 日期:2013-4-26 7:44:47 点击数:1795

    “以考带学”是当下热门的一种学习方式,顾名思义就是以参加各种考试来带动学习的兴趣。如今,在评职称或竞聘上岗时,对员工的学历和拥有的技能证书等都有一定的要求,许多人都希望提高自己的学历或职业技能水平,以应对激烈的竞争,所以积极投身于各种证书考试的大军中。通过考试,他们既可以学到许多新知识,温习旧知识,从而提升自己知识储备方面的“软件”,也可以获得促进职业生涯发展的各种证书作为“硬件”。
    同事小李原先从事过设备和技术管理工作,几年前被调入财务部负责预算管理工作。而编制预算是需要把公司经营过程中的各项业务,通过专业的财务预算报表形式体现出来。起初,由于缺乏对会计知识和财务术语的理解,小李总觉得工作起来有点吃力。为了迅速适应新岗位的需要,他先后参加了会计上岗证、经济师、会计师等资格考试,并获取了证书。他在考试复习的过程中,学到了大量专业知识,使他如今对自己的工作得心应手。小李说,人总是有惰性的,许多人都难以坚持长时间学习,而如果报名参加了考试,出于一种外部的压力和内在的需要,则可以倒逼自己每天花时间来看书复习,知识也就一点一滴积累起来,所以下一步他还打算去继续参加更高级的专业考试。
    人往往在获得知识越多时,会同时发现自己所缺乏的知识还有更多,因为视野拓展了,看到了更宽广的领域。“以考带学”的优点不仅可以学到有用的知识和获取证书,它更能够使你始终保持一种学习的状态,通过考试带来紧迫感,从而促使自己保持学习的积极性。而每当考取一张证书后,则可以对自己提出更高的目标,继续学习新的知识,就在这良性循环过程中,个人的“硬件”和“软件”都在不断提升。
    虽然“以考带学”有着诸多的优点,但是如果运用不当,也往往会陷于“应试主义”的误区。有些人过分看重证书而忽略了把学到的知识运用到工作实际中去,一旦取得了证书,便失去了继续学习的兴趣,止步不前了。其实,目前的职称或技能考试的内容涉及面十分有限,往往都与我们的实际工作存在着一定的差异,时效性也较为落后。它只能提供一些具有共性的知识,让我们在专业领域里打下一个基础,而更多与具体实践相结合的个性知识还有待我们在工作中深入探索。
    再拿财务为例,某位一直从事成本核算的会计人员,虽然他对成本核算方面比较精通,但是在预算或资金等其它财务知识方面就比较欠缺。这样他即便是通过了会计师职称考试,但并不能说明他在财务管理方面的知识已经很全面精通了,毕竟考试复习过程中学到的东西偏重于理论,不能取代实际工作中的锻炼。只有当他亲身参与到各项财务管理工作中去,并用理论去指导实践,这样他才能真正做到学以致用,发挥出知识的价值。
    总而言之,“以考带学”是一种促进员工能力提升的方式,在团队中推广也有利于创建学习型组织。“考”作为一个点,可以带动全面的“学”,涉猎的知识面也可以远远超越“考”的局限。参加考试是一个阶段性目标,而学习则是我们要终生秉持的一个理念。只有当我们不断挑战和超越自己已取得的成绩,人生才会变得更加精彩和充实。(秦岭)
(作者单位:宝钢发展)

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