第五届“宝钢培训奖”颁奖
——优秀教师奖、优秀兼职教师奖获得者事迹介绍

信息来源:宝武新闻中心 日期:2012-9-14 8:57:33 点击数:7462

    为激励各方力量共同培育宝钢发展进程中所需的各类人才,依据《宝钢培训奖评选管理办法》,人才开发院和集团公司人力资源部日前共同开展了第五届“宝钢培训奖”评选工作。经各单位申报、初评、预审、评委会评审等程序,并经公司同意,决定授予孟凡萍等6人“优秀教师奖”,林海等10人“优秀兼职教师奖”,黄仲贤等20人“优秀兼职教师提名奖”。现将部分获奖教师的先进事迹公布如下(获奖的单位、项目和课程将于下期专版公布)。

 

孟凡萍
人才开发院主任培训师
获优秀教师奖
    负责宝钢专业管理类培训,涉及的培训项目面广、一次性项目多、计划外项目多、内容变化多,培训组织策划工作量大。她通过加强与需求部门的沟通与策划,认真落实培训项目的实施环节,保证了计划内外相关项目的圆满完成。她成功地策划组织实施了内贸人员资格培训、会计人员继续教育、财务骨干培训等一批在专业领域内有影响力和生命力的项目,并根据公司近年来发展战略需要,在风险管理、营销人员培训、人力资源管理、审计等专业方面组织实施了多期培训,并陆续开发讲授了符合宝钢培训需求的十余门课程。她负责开发的一些重点课程连续三年获得了“宝钢培训奖”优秀课程奖。她在专业上努力进取,先后取得了国家注册会计师、国际内部审计师等职业资格。


郑智敏
人才开发院主任培训师
获优秀教师奖
    主要从事宝钢文化、宝钢员工行为规范、形势任务、企业党建等课程开发和课题研究,是党校骨干教师。在党校案例编写过程中,郑智敏充分发挥了一名党员“带头、带动”作用,并于2010年2月在集团公司党委中心组开展的《BNA的管理实践及其启示》的专题研讨会上,对案例《BNA一条禁令出台的始末》进行了汇报;他担任“宝钢党组织生活设计100例”汇编小组组长并出色地完成了任务。同时,郑智敏十分注重将案例运用在教学中,学员评价他的课“课程内容新颖、效果很好”,各项质量测评指标分值均达到9.5以上。2011年总授课140课时,今年的1至7月授课155课时。今年以来,郑智敏全力参与“宝钢党支部书记培训”的课程开发和授课,毫无推脱和怨言,始终坚持把精彩奉献给学员。


张立红
人才开发院培训师
获优秀教师奖
    在工作上努力践行“前瞻性、系统性、多方位”的培训理念和“快乐、高效、协作”的工作理念。在培训中坚持以用户需求为中心,让用户满意,让学员满意。尤其近年来,负责宝钢工程集团工程人员相关培训和研修、“宝钢股份技改项目负责人”等项目,得到用户高度肯定。她快速高效地响应用户需求,为用户量身定做了一套“项目经理能力强化培训”方案,设计了12项专题培训和2次研修,启动宝钢工程集团项目经理能力强化培训,并积极参与建立宝钢工程建设类培训体系框架,得到用户的称赞。在宝钢等级英语的教学中,她以学员为中心,注重实际操练。在培训内容上积极拓展,引入英语名人演讲、电影、电视、每日新闻、小说故事等素材,使学生在掌握语言技能的同时,保持一种吸纳知识的新鲜感。


高筱祝
人才开发院主任培训师
获优秀教师奖
近年来致力于冶金工艺高技能人才的培养方案及项目开发和策划工作。她开发的《首席操作维护人员综合研修》培训项目获2011年度的优秀培训项目奖,她历时5年多主持开发的《冶金特有工种职业技能培训与鉴定系列课程》成为宝钢集团自主知识产权的培训产品,连续3届获宝钢人才开发院优秀课程奖。该课程包含了宝钢炼铁、炼钢、压力加工系列的工艺技术,涵盖了铁钢轧范畴的各大类岗位工种区域的各类各项的培训学习。高筱祝在默默无闻中甘于坚守,在坚守中不断创新,积极探索案例教学,自主增强培训技能。在五年中为该课程形成了116个篇目、305个课程数以及超过85篇的训练题库,为宝钢工艺操作维护类的综合技能人才的培养打下了极具现实意义的扎实的基础。


竺丽力
人才开发院培训师
获优秀教师奖
    积极承担并参与e_learning培训的学科建设,加强与公司职能部门、专业部门以及人才开发院各校、中心的合作,为形成宝钢特色的e_learning网络培训课程体系做出了积极贡献。作为一名课件开发的组织策划者,她积极关注行业动态,对标优秀课件,成功地完成了《宝钢驾驶员交通安全教育》、《宝钢国际钢材加工配送标准化作业》、《宝钢安全事故案例分析多媒体馆》等系列课件的开发,有效促进了培训效果的提升。在每一个网络培训项目的执行过程中,她以职业化的态度,通过加强与需求部门的沟通与策划,认真落实课程开发制作过程中的每个环节。竺丽力面对工作中临时性任务,积极承担,勇于尝试。她负责制作的宣传片获得了大家的肯定与好评。


王莉
梅山培训中心培训师
获优秀教师奖
    承担了梅山培训中心领导力类和企业文化类培训项目的策划及实施工作。作为项目负责人,她精心策划培训方案,优化配置培训资源,培训得到了公司各级领导的肯定。为适应企业对培训师的要求,她参加了“行动学习促动师”的课程学习,并获得了美国培训认证协会颁发的资格证书,她学以致用,策划了一个完整的行动学习项目,成果初步体现,并得到用户的肯定。近年来,她开发了《行动学习法》、《团队共创方法及应用》等课程包,还她将党建理论与鲜活的企业案例有机结合,受到了学员的一致好评。在工作中,她善于总结,乐于分享,先后多次承担课题指导和研究任务,通过参与课题研究提升培训工作能力,并撰写了多篇质量较高的工作论文。


林海
宝钢化工高级技师
获优秀兼职教师奖
    有着三十年现场实际工作经验,对来自现场的学员想听什么、想学什么有比较深切的体会。他利用现场报废下线的高压电气盘,经过“回路”整理,自行设计改装制成一整套“高压进网作业”倒闸操作系统教学实物样板,使学员在培训中能“真刀真枪”地体验到现场,从而使枯燥的理论形象化,好记易学,同时又节省了几百万元的教学设备费用。这套教学装置在上海市也是属于一流水平。在宝钢电工作业考核业务面向社会后,林海经过充分调研,制作了针对性强的考核教案,并自己动手布置考场,做到投资少,效果好。林海始终严于律己、尽心尽责,总是心系学生,将学生不懂的地方或是自己也认为有疑问的地方作为工作中的难题或重点来认真对待,事事都求明明白白、清清楚楚。
 

王喆
宝钢资深专家
获优秀兼职教师奖
    近年来,王喆坚持按需求精心设计课程,先后为宝钢工程集团重大工程负责人讲解“总设计师及项目经理自我业务提升的能力与方法”,为宝钢化工、宝钢金属、宝钢发展和企业设备系统的首席专家、技术人员讲述“科技创新的关键及感悟”,为宝钢不锈、宝钢特材讲“不锈钢技术现状及发展”“轧辊制造技术的发展趋势”。此外还开设了“争创一流、钢铁报国的使命感”、“塑造良好心态,成就职业生涯”、“如何增强主动性与自信心”、“工程项目管理案例研讨”等课程。这些课程和讲座既旁征博引,又结合了个人的经验与感悟,因而深受学员的欢迎。作为青年英语大奖赛评委,他热心引导青年员工学习专业外语口语,还开设了“外语翻译技巧”讲座,有效提升了青年专业人员用英语进行技术交流的能力。


方杰
宝钢不锈首席点检
获优秀兼职教师奖
    为了将上课内容讲透,方便学生听懂,方杰利用业余时间深入研读交直流传动课程所涉及的各种理论知识,翻阅大量的参考资料。对一些曾经比较模糊的概念也有了更清晰的掌握。2012年,方杰受人才开发院委托,担任点检技师研修班部分同学的论文指导老师后,利用大量业余时间认真研读同学们的论文,分析其中存在的问题,碰到有疑问的地方,就仔细核对,从不妄下结论,其严谨的作风深受学员们的好评。方杰非常注重培养学生的实践能力,并将自己的亲身体会告诉学生,要求每个学生都必须“动手”。针对基础较差的学员,方杰总是耐心地详细讲解,手把手地教学员;对课堂上还是不能完全领会课程内容的学员,方杰不分八小时内外,从理论到实践,循循善诱,以求每个学员都有收获和进步,深受学员爱戴。
 

邱敏
宝钢股份炼钢厂
高级技师
获优秀兼职教师奖
    参与了人才开发院关于“企业内高技能人才培养评价项目实施方案(行车高级工)”申报项目的相关工作。并承担其中部分模块的编制,完成了理论教学大纲、技能实训、考核鉴定等各环节的内容与方案、各项鉴定要素细目表、试题库和试卷的编写。同时投入了大量的业余时间对实考现场作了充分的完善,包括对排故用“行车模拟盘”的修改、安装与调试、大型行车“模拟制动器”的维修与调整,并制作、更换了一批考具备件。邱敏还积极参与了人才开发院关于“安全体感(高处模块)项目”的开发与实施,最终形成比较认可的授课方案。作为行车工种技能鉴定考评员,邱敏近年来编写了大量的专业教材与题库、试卷,连续两届担任“公司及炼钢厂行车工种技能操作比赛”的主考。


陈健
宝钢股份能环部
首席工程师
获优秀兼职教师奖
    近年来,针对不同层次、不同岗位进行有针对性的环保基础知识、基本技能的培训任务繁重而紧迫。陈健在人才开发院的安排和协助下,执笔编制完成《宝钢的环境保护管理实务》、《作业长培训教程》(环保管理章节)、《宝钢环保管理技术》(生产单元的环保管理制度和宝钢环保技术章节)等教材、讲义。这些教材和讲义作为人才开发院的培训教材,供学员在参加培训及平时工作中参考使用。此外,陈健还分别为除尘设备维护管理人员、环保联络员、新内审员及其它相关人员讲授《除尘设施维护管理》、《宝钢环保管理》、《宝钢环境审计实务》、《宝钢的环保形势及发展方向》、《宝钢环境保护管理实务》、《日韩钢铁企业的环境保护及宝钢的对策设想》等课程,有效提升了宝钢员工的环保意识、环保知识及技能水平。


宋锦春
东北大学教授
博士生导师
获优秀兼职教师奖
    作为机电液一体化领域的专家,宋锦春自受聘为人才开发院兼职教授以来,每年上课课时均超过56学时。在教学中,他从学员群体分析到授课内容甄选,从讲义编写到案例选择,从讲台上的认真到课下的沟通,每一次都是精心尽心,严谨细致。作为针对宝钢员工职后培训的特点,他在讲义准备、课程内容等方面都作了改进,教学中与学员保持良好的互动,并积极从学员中寻找鲜活的教学案例,以求实现教学互动和教学相长。他注重收集相关冶金企业特点的案例,并及时充实到培训教学中,从而有效地增强了培训的针对性。他对把宝钢的学员与自己辅导的研究生一样对待,辅以真情、用心施教、严爱有加,得到宝钢学员的肯定和爱戴。


李国军
梅钢公司工程师
获优秀兼职教师奖
    在干好本职工作的同时,李国军在兼职教师的岗位上辛勤地耕耘,为推进宝钢一体化管理积极工作。富有工作激情、善于学习、更善于创新是他的突出特点。他开发的《数据收集处理及案例分析》、《自主管理思维拓展》、《自主管理活动选题研讨》等课程,紧密结合生产实际,深入浅出,注重先进理论知识的现场应用,具有严密的逻辑性和科学性。他善于总结、提炼,努力学习,精心备课,将所学知识毫无保留地传授给他人。在培训中,他始终以“立足现场”为出发点和落脚点,用丰富的现场实践经验和精湛的理论功底解决学员的疑难问题,传授先进的管理学知识。在项目实施过程中,他经常与培训中心老师沟通,不断充实完善授课内容,为培训任务的顺利完成打下基础。


滕亮
宝信软件
高级技术总监
获优秀兼职教师奖
    利用业余时间编写了《宝钢电气专职点检员通用技能》、《技师培训PLC教材》《宝钢现代工业自动控制系统》等教材,具有很高的创新性和实用性,并多次再版。十多年来,滕亮每年授课50学时以上,受训学员三百余人。他的授课能结合现场实际,既有理论又有实践,条理清晰,声情并茂,深受学员好评。为了推广点检定修制,他参加宝钢组织的讲师团,深入到宝钢股份直属厂部、宝钢国际、宝钢不锈、梅钢公司等单位进行点检培训,他结合本人现场工作经验,深入浅出地介绍电气点检的方法和经验,加深了员工对点检定修制的理解。此外他还积极参与宝钢组织的“创新论坛”、“技师讲坛”、“创新志愿者”等活动,为做好一名兼职教师不断实践和锻炼。


施伟平
宝钢股份科技发展部
主任管理师
获优秀兼职教师奖
    由于长期从事基层管理和管理研究,施伟平在课程中能结合宝钢的重点工作与现状进行授课。近十几年来为宝钢各类培训班学员讲授过“宝钢的现代化管理”、“宝钢的作业长制”、“宝钢的基层管理模式”、“标准化作业管理与推进”、“精益生产促基础管理”、“生产第一线的管理者”、“竞争在市场、竞争力在现场”、“执行力”等十余门课程。他的授课与时俱进,案例生动有趣,令人印象深刻,2011年至今授课共计276学时。作为宝钢基层管理的推进者,他坚持参加BS-B层级管理培训班的管理论文评审和答辩,单项课时达100多学时。他还积极参与其它各类培训班的管理论文答辩。由于授课的内容常常能结合宝钢基层、挖掘基层的问题,并提出解决的方法与思路,因而,施伟平的授课广受学员的欢迎。


张辉荣
宝钢股份设备部
首席管理师
获优秀兼职教师奖
    作为宝钢股份黑带大师,张辉荣自2005年起全面参与宝钢六西格玛精益运营培训项目的设计(负责六西格玛黑带培训第四周教材的优化编写)、课程开发、授课、实训辅导和项目结题答辩等工作,在团队中起到了骨干作用。为了确保培训质量,张辉荣一方面通过提前收集与整理与授课相关的资料,增加并丰富了授课内容,对增加的授课内容均形成了授课版,便于今后教学中黑带大师能共享资料;另一方面对需重点讲解的内容能够认真、细致地准备好相关的现场案例,对相关教学内容能联系项目实际进行讲解,增强教学效果。由于授课准备充分、内容把握得当、主线清晰、重点突出,其授课深受好评。另外,根据人才开发院的培训安排,张辉荣在宝钢股份范围内已先后开展了5次关于维修成本精细化管理方法的专项培训。


 


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