开启一扇人文智慧之窗

信息来源:宝武新闻中心 日期:2010-12-25 9:55:35 点击数:3122

                                      本报记者  倪维然

                                    探求深邃的国学世界
                                一堂提升素养的人文培训
    周四下午,近百名总部员工在凝神倾听人文智慧大讲堂。有人拿着相关书籍翻阅,不时做些笔记;有人听到心领神会处,不觉抬起身子,用力点头;还有人眼里透出些许困惑,试图在老师接下来的话里找到答案。此时此地,员工们的心进入了一个纯粹的精神世界,直接和大师对话。
    集团总部人文智慧大讲堂由集团公司人力资源部主办,委托复旦大学哲学院承办,计划用三年时间,分阶段逐步推进完整、体系、多元素和多角度的人文素养培训。复旦大学哲学院副院长郑召利教授在谈到宝钢人文素养培训项目时,眼里始终闪烁着激情与专注。他说,宝钢启动三年人文智慧大讲堂项目,在国内企业中绝对是先行者。在“国学热”的大背景下,不论是政府机构,还是国企、民企,甚至私营企业,都明白现在是该给中国人补补中国文化的时候了,但由于认识上的原因和操作上的问题,其它企业都是把中国文化培训当作“配角”或者“客串”,像宝钢这样能够为员工的人文素养提升做系统规划的企业很少。所以复旦很重视宝钢的培训项目,派出的都是经过千锤百炼、深受学生喜爱的教授学者,希望能把这一项目做成品牌,推广到更多企业。

                               一个花费三年的战略项目
    早在1988年,75位诺贝尔奖获得者就在巴黎发表联合宣言:人类要想在21世纪生存下去,就必须回到2500年前,从中国的孔子那里寻找智慧。孔子的思想何以如此强大?真正领会其中的真谛又需要多少工夫?宝钢集团总部决定花三年时间。什么是我们坚持的理由?集团公司人力资源部员工发展总监陈志宇给出了答案:“去年,为适应宝钢二次创业,实施战略管控,宝钢集团总部进行了管理变革,对总部员工的综合素质提出了更高的要求。只有更健全的人格、更开阔的眼界和更宽广的心胸,才能与大型现代化企业总部员工的气质、能力相匹配,才能跟上企业发展的步子。”
    集团公司总经理何文波把总部每位员工都定义为管理者。如何提升管理者的领导力?集团公司人力资源部通过调研发现,这既需要提升管理素养,也需要提升人文素养和国际化素养。其中人文素养如何提升?正当踌躇之时,国际同行韩国浦项给了宝钢人启发。浦项认为,人文素养或者说情商,是最好的内在驱动力,于是他们把人才开发院改名为未来创造学院,专门培养企业未来的接班人,培训内容包括战略意识、战略思维和战略能力。在战略思维培养方面,最主要的就是东西方经典智慧,包括中国的孙子兵法、儒家伦理等。连国外企业都如此重视中国经典,并把他们提升到了战略高度,中国企业怎能无所为?于是,人文智慧讲堂开讲了,无论是经理、总监还是主管,纷纷如约去感受中国人文经典的魅力。
                                一次跨越时空的精神求索
    集团公司经营财务部“80后”小聂手拿笔记本,轻轻走进讲堂——由于讲座的定位,此时这里似乎成了一个圣殿,大家都会不自觉放轻脚步,满怀虔诚和敬意。在他的印象中,复旦大学教授骆玉明讲授的《道德经》和王德峰讲授的《红楼梦》让人很受启发:“跳出当下,在历史长河中去了解和分析中国人的出世原则,必能平和自己的心态。”
    小聂虽然是“80后”,经历却相当丰富,先后在加拿大和美国留学、工作了八年。在国外这些年,他明显感觉到北美对中国文化和中国发展的重视,相应的研究中心不少,大都采用论坛或沙龙的形式,展开广泛讨论。相比而言,他觉得宝钢的人文智慧大讲堂在两方面还可以有所提高。一是师资方面,若是纯理论研究的老师,给大学生讲课没问题,但给企业管理者讲课,就会有略缺实践的不足。另一方面就是互动问题,小聂建议以大型电视纪录片《大国崛起》和《公司的力量》为案例,提前预告讲课内容,让大家先自己看片子,事先了解讲座涉及的国家和公司,这样听课也能有备而来。
    对此,复旦大学哲学院副院长郑召利教授也坦言,在国内,要找到既精通理论又有实践经历的老师,几乎是不可能的。所以,他一直要求授课老师不要去迎合,一定要把自己最擅长、真正有研究心得的东西与受众分享。在郑院长看来,理论联系实际的前提,就是要把理论给讲透,只要做到这一点,受众就能结合自己的经历,产生共鸣,获得启发,有时一句话或一个观点,就能让人顿悟。

                                      对话内心的精神世界
                                       寻找安身立命之处
    自问:“我对自由、平等、民主、法制、人权等能侃侃而谈吗?”答案自是肯定的,特别是对于受过高等教育的精英阶层。再问:“我对中国文化的精髓能聊半小时吗?”恐怕更多的人只能面面相觑。我们在向西方学习的路途上是否走得有点远?毕竟,国人的内心世界积累了上千年,只有中国人才更了解中国人。
    复旦大学哲学院王德峰教授两次来到人文智慧大讲堂,每一次都让人印象深刻。他认为:“中国人的精神家园,既不在圣经里面,也不在原罪以及等待救赎这些宗教信仰里面。现在的人不读经典,便出现了一个物欲横流的世界、市场经济的逻辑和功利主义的话语霸权。我们经常说今天的中国人没有安身立命的之处,那么,我们就要去寻找它。”在王教授看来,“儒释道三者具备的中国人,才是世界上最幸福的人”。开启幸福之路,不是一朝一夕的工夫,却是我们可以看到的方向。
    集团公司规划发展部徐克立是上世纪80年代的大学生,人文智慧大讲堂的课程她从来没有落下过,每次都是满怀期待、神情专注。她对王德峰教授的《红楼梦》解读非常有感触:“在我读书那会儿,也看过《红楼梦》,可都是抱着批判的态度,看书也是流于形式。但这一次,教授以更立体、更全面的方式让我重新认识了《红楼梦》,把它摆到了世界级经典的高度。解析《红楼梦》的过程也拓展了我们看待问题、认识事物的角度。”徐克立不仅自己听得认真,回家后还会跟孩子分享大讲堂上的精华,因为她有些着急:“现在是网络时代,年轻人都不喜欢翻书本,更缺乏正确的引导。”
    “我对人文智慧大讲堂很感兴趣,但时间都是周四下午,常因工作原因走不开,能‘补课’吗?要是我的家人也能听到这么有水准的人文经典解析就好了。”对于这一员工们关心的问题,相关部门通过发挥体系的力量,延续了讲堂的“生命”。每次活动之后,《宝钢日报》周四的《企业人文》版面,都会整版刊登讲座精华内容。不仅如此,人才开发院已全场摄像,经过后期精心制作,将于2011年1月初亮相人才开发院网络新课程。员工只需进入人才开发院门户网站,登录E-learning系统,点击“宝钢人文智慧系列讲座新课程”就可以在线观看了,并且每季度都会推出四节新课程。
                                      领悟经典中的精华
    集团公司人力资源服务中心总经理王存璘拿着自己的随身书走进了大讲堂,他这么做可不是为了应景,而是多年的习惯——在他的办公桌、床头、私家车里,国学经典随手可及。“我从来就喜欢国学,只要没出差,都会去听人文智慧讲堂。”王存璘的声音里透出轻松和愉悦,让人分明感受到他发自内心的热爱。“人文智慧讲堂绝对是件好事儿,给大家打开了一扇窗户,激发大家对国学的兴趣。老师讲的内容重在普及,对我来说也是温故知新。”虽然从小就喜欢,但真正潜心阅读还是在30岁以后,“随着人生经历的丰富,才会真正领悟经典中的精华,而学生时代学的东西都是断章取义的”。王存璘的夫人对《红楼梦》挺有研究,但他一直兴趣不大,直到听了王德峰教授对《红楼梦》的解析,他才发现果然很有意思,现在已经开始有计划地阅读了。从此,他和夫人有了新的共同话题。王存璘认为:“中国经典是对人心的深入剖析,是每个人都需要吸收的养分,这与从事什么工作并无关系。阅读和学习本身就是一件放松、舒服的事情。只要你用心去读,就一定会有收获,只要有了好处,就会促使你再去阅读,这样就有了良性循环。”
    在人文智慧大讲堂上,每次老师讲完之后都会有提问交流环节,但一般只有两三位员工能抓住机会。交流是否太少,是否需要延伸讲堂,建立相应的后续交流渠道?在采访过程中,员工们表示,真正对国学产生兴趣的,一定会自己想办法找渠道去深入接触。也有员工为此热心支招,王存璘的经验便是在“豆瓣网”上找圈子,在群体的交流和熏陶中得到提升。“有的圈子还处于消除文字障碍的阶段,有的圈子已经注重对意思的精准理解,有的圈子展开对流派、注解的探讨,还有些圈子已经从哲学角度,去思考儒家、法家、道家的不同观念。”看来,重要的是找到适合自己的圈子。
    这里只是一扇窗户,打开它,自然能呼吸到不一样的空气,但要常常在窗口张望,却是需要兴趣和恒心的。人在精神上不能永远漂泊,寻根从这里出发。

记者手记
    打开一扇窗,迎来不一样的空气,让人豁然开朗,也满足了员工探寻人生境界的愿望。无独有偶,人才开发院也曾组织过两期“宝钢人文讲座”,邀请了钱理群、傅佩荣等大师到宝钢为在沪D层级管理者授课。据我们了解,其它子公司和相关部门,也根据自身需求和能力开辟不同渠道提高员工人文素养,不仅聚焦管理层,也惠及到广大基层员工。或许有人会质疑:“制造型企业需要花大力气提高人文素养吗?”不可否认的是,在企业你追我赶更新设备的大生产时代,驾驭设备的人才是企业竞争的核心!而人的创造力的持续有效提升,更多的是依靠内动力。

                    


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