让书香弥漫宝钢

信息来源:宝武新闻中心 日期:2010-5-8 11:58:29 点击数:3250

                         ——“世博阅读论坛”宝钢分会场演讲实录

                                     阅读,点亮心灵之灯
    一年一度的“世界读书日”,在世博会渐近的脚步声中来临。作为全球钢铁业中惟一的世博会全球合作伙伴,宝钢集团公司是本届“世博阅读论坛”的一个重要分会场。这使我们不得不注视“读书与宝钢”这个话题。
    回眸历史:从1978年12月打下第一根桩,到1985年9月一期工程正式投产,直到今天成为“全球最受尊敬的企业”,宝钢人深谙“立身以立学为先,立学以读书为本”之古训,以“悬梁刺股”、“囊萤映雪”式的群体式的苦读推动了企业的发展。
    读书是安身立命之本、修齐治平之道,读书使我们获得了认识世界、改造世界的知识和技能,我们提倡这样学习、研究式的苦读!同时,我们还必须倡导另一种阅读,即宝钢研究院首席研究员黄宗泽所说的“专业之外的阅读”,即“对历史、人文类图书的有兴趣的博览”。
    由此,阅读从工具层面上升到了精神层面。这样的阅读,使人养德正心、励志守操,使人视野开阔、眼界提高,使人遣兴怡情、心灵愉悦……这样的阅读,令我们想起马克思主义“人全面、自由的发展”的需要。何谓“人全面、自由的发展”?即追求人的完善、和谐、丰富,这既是一种个人的永恒理想,也是整个社会的永恒理想。在这样的状态下,人才得以实现自我价值,从而获得真正意义上的幸福。今天,我们一再提倡的通识教育、提升人文素养,正是为了实现人的“真、善、美”全面发展,发挥人的创造力。
    阅读并不止是“苦读”,它很温暖。还记得邓清清吗?一位在地震后的废墟中用手电筒看书的女孩,她说:“下面漆黑,我又冷又怕,只能以读书来缓解害怕!”可见阅读如同灯盏,足以照亮心灵和人生。(风 物)

主题演讲:
   《宝钢员工的读书生活》  宝钢集团公司副董事长、党委书记  刘国胜
   《让阅读改变我们的行为方式》  宝钢股份副总经理、不锈钢事业部总经理  楼定波
   《拓宽视野,提升能力,激发创新思维》  宝钢研究院首席研究员  黄宗泽
   《学习是宝钢工人的“加油站”》  宝钢股份热轧厂技能专家  王军

与会嘉宾:
    上海市新闻出版局党组成员、巡视员  李新立
    上海交通大学安泰经济与管理学院教授、博导 经济学院执行院长  陈宪
    《文汇报》社副总编辑  汪澜

主持人:
    宝钢集团公司党委宣传部、企业文化部部长  陈跃

                             以读书和求知的热情塑造辉煌
                       上海市新闻出版局党组成员、巡视员  李新立
    读书和求知的热情塑造了宝钢的企业文化,同时也塑造了宝钢的辉煌。
    四月芳菲,春意荡漾,今天“世博阅读论坛”宝钢分会场在这里隆重开幕。我谨代表上海市新闻出版局向本次“世博阅读论坛”宝钢分会场的举办表示热烈的祝贺,向长期关心和支持阅读事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢。
    今天正值一年一度的“世界读书日”,书香弥漫全球,2010年上海世博会也开幕在即,上海市新闻出版局联合有关部门共同举办以“城市阅读·阅读城市”为主题的“世博阅读论坛”。在会场分布上,我们设计了“1+4”的概念,即一个主会场和四大分会场。这四大分会场分别是宝钢、普陀区图书馆、复旦大学和盛大文学,分别代表了企业、社区、大学和网络这城市阅读的四大空间。分会场与主会场的主题相呼应,构成一个有机的整体。宝钢作为本次“世博阅读论坛”的一个重要分会场,相信对于凸显“城市,让生活更美好”的世博主题,挖掘城市的文化内涵、提升城市的精神品质具有有益的推动作用。
    图书是人类智慧的结晶。对于一个城市而言,阅读构建了城市的灵魂和生命,塑造了城市的精神和品格,代表了城市的活力和未来;对一个企业而言,员工的阅读率和阅读水平直接关系到员工综合素质的高低,关系到企业软实力的强弱,很大程度上决定着一个企业的创新能力和发展潜力,阅读可以为企业的发展和创新提供理论基础、知识基础和科学技术。 在这个新科学、新技术日新月异的新型信息时代,只有不断扩大阅读范围和提高阅读能力,用最新的科技文化知识武装头脑,才能实现思想观念和知识结构的升级,推动企业发展方式的转变和可持续发展。作为文化产业的核心部门,新闻出版业在提升全民阅读水平方面肩负重要的历史使命。 倡导阅读风尚、引领阅读风气不仅是促进新闻出版业的重要战略之一,也是新闻出版业最根本的责任。上海出版界每年推出万余种图书,为大众喜闻乐见,引导广大公众不断提高阅读的深度和品位。今年,上海市新闻出版局提出将全民阅读活动纳入上海新闻出版业“十二五”规划并启动上海出版界原创力工程,将努力打造一批原创出版精品,满足人们群众全方位、多层次的阅读需求,特别是发动上海出版界为企业和产业工人度身打造精品读物。
    推动全民阅读活动需要社会各界的共同努力,上海市新闻出版局将进一步切实履行改善全民阅读条件、引导全民阅读风向的职责,积极协调社会方方面面,将全民阅读工程引向深入,同时在优秀图书出版和推介、公共文化服务平台、公共文化活动等方面为社会各界推动阅读提供良好服务。
    宝钢具有优秀的读书传统,浓郁的读书氛围和丰富的读书活动,在产业上开拓创新、争创一流的同时,在文化上也有追求、有成果、有高地。读书和求知的热情塑造了宝钢的企业文化,同时也塑造了宝钢的辉煌。在新一轮产业竞争中,愿宝钢继续持久深入地推动阅读和文化建设,打造学习型企业,促进员工的全面发展,承担国有大型企业的文化责任和社会责任,成为全国企业的文化英雄和产业文化高地。
    最后预祝本次论坛圆满成功!

                                     宝钢员工的读书生活
                         宝钢集团公司副董事长、党委书记  刘国胜
    读书的动力来自三个方面:第一来自使命感;第二是来自机会意识;第三是来自发展的需求。
    宝钢的成功与员工读书是密切相关的。建设初期,宝钢人读政治书、文化书、技术书、管理书蔚然成风。宝钢历史上有许多“第一”,后面都有动人的读书故事,如关登甲的宝钢“第一桩”、张成法的宝钢“第一抓”,王增亚的宝钢“第一炉”。这里还有一个故事可能很多人不知道,那就是我们现任董事长徐乐江同志刻苦读书的故事。徐乐江同志1984年大学毕业后不久,被任命为初轧厂工程项目组的组长,他以超乎常人的钻劲,啃书本、查资料,最后非常出色地承担了项目组组长的任务。
    三十多年来,宝钢员工的读书活动持续开展。不少领导人员养成了良好的读书习惯,如黎明、韩力。技术专家的读书活动自不待言。汽车板研发制造、取向硅钢研发制造,以及不锈钢、特钢的研发制造都和专家们的读书活动紧密相关。更可贵的是操作工人的读书活动日趋兴旺。宝钢有一个1/5现象:宝钢股份申请专利去年是930多项,其中1/5以上是操作工人创造的;宝钢还有一个3/8现象:全国至今有8位工人获国家科技进步二等奖,其中的3位是宝钢工人,他们是韩明明、王军、王康健。
    2008年以来的“三堂课”引发了宝钢员工新的读书热。开展深入学习实践科学发展观活动,给我们上了一堂生动的科学发展理论课;突如其来的国际金融危机,给我们上了一堂深刻的市场经济实践课;纪念宝钢30周年,给我们上了一堂丰富的宝钢历史课。
    宝钢员工新的读书热正在逐步形成。各级领导人员带头读书、好读书列入宝钢领导人员自我管理八大行为习惯之一;党员带头读书,读书活动是党员教育培训三大重点项目之一。宝钢推进全员读书,并与全员培训结合;与深入开展员工经济技术创新活动、最佳实践者活动、建设自主型员工队伍结合;同时,我们通过“桥”论坛交流读书心得,《宝钢日报》也专门开辟了企业人文专版。
    读书的动力来自三个方面:第一来自使命感,争创一流、钢铁报国的使命感是读书不竭的动力;第二是来自机会意识,引用爱因斯坦的一句话:“千万别把学习视为义务,而应该把学习视为一种值得羡慕的机会”;第三是来自发展的需求,我们要让个体的有限人生通过读书得到古今中外智者的支撑。
    读书贵在习惯养成。我们要用读书的习惯来取代过度应酬、打麻将等习惯。宝钢人正在努力,比如不锈钢事业部倡导C层级以上的领导人员每月读一本书;原来的中厚板分公司团委有个321计划,即3年内精读20本书,塑造素质优秀的团干部;人才开发院有一份以养成读书习惯为目标的党员登高计划。
    读书重在读经典。我们要聚焦在政治、专业技术、人文、管理方面选经典,比如政治聚焦在科学发展观;人文聚焦在孔子、鲁迅;管理聚焦在彼得·德鲁克等。
    读书重在实践。毛主席说:“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。”培根说:“读书太慢会迟钝,为装潢而读书是自欺欺人,只按照书本办事是呆子。”读书必须重实践是为了更好地做事,更好地做人,是为了宝钢的发展,是为了宝钢人和宝钢共同发展。

                              让阅读成为生活和工作方式
           上海交大安泰经济与管理学院教授、博导,经济学院执行院长  陈宪
    我用三句话来描述宝钢人的阅读生活,从专业的阅读到全面的阅读;从功利的阅读到忘我的阅读;从有实践的阅读到有阅读的实践。
    宝钢是一家世界500强的钢铁企业,同时也是一家有着优良读书传统、充满人文精神的特大型企业。在这里举行一场“世界读书日”的活动,不仅顺理成章,而且别开生面。
    在听关于宝钢人阅读活动的介绍时,给我留下最深刻印象的是这句话:有实践的阅读和有阅读的实践。前者比较好理解,我们通常说带着问题读书,或为了解决一个具体问题读书,就是在实践中阅读。后者就高一个层次了,但宝钢人做到了。宝钢的工人(注意,不是专职的科研、技术人员)当中有一个群体,能够不止一次获得国家科技进步奖,甚至连续获得二等奖,这是非常了不起的成绩,这也许就是“有阅读的实践”的最好写照,没有“有阅读的实践”,是不可能获得这个国家的最高奖项的。
我们可以清晰地发现,这些年宝钢人阅读的境界在改变、在提升。宝钢人的读书实践也告诉我们,阅读能赢得共识,阅读能创新思维,阅读能升华精神。
    宝钢在完成兼并重组后,通过有组织的阅读,不仅及时改善了员工的心智模式,而且建立了新的共同愿景,即新的共识,成功地实现了跨文化整合。由王军领衔的一支“蓝领”创新团队,截至去年底,共完成技术秘密达200余项,获国家专利局受理和授权专利150余项,完成科研36项,技改项目28项。这些成果的获得,正是通过阅读,创新思维的结果。
    要从优秀走向卓越,关键在于提高企业的软实力,而提高软实力的根本,在于提高员工素质。宝钢人已经高度认识到:员工没有读书习惯的企业是没有希望的企业。这些都是宝钢人精神升华的集中表现。
    今天是“世界读书日”,结合我的专业,我说几句话:生活方式和工作方式是可以选择的。让阅读成为生活方式和工作方式,是正确的选择,是人生的一大幸事。
    无疑,宝钢人的选择是正确的。

                                让阅读改变我们的行为方式
                     宝钢股份副总经理、不锈钢事业部总经理楼定波
    2007年和2008年,不锈钢事业部出现巨额亏损,我们加紧自我调整和适应,掀起学习、培训的高潮,提出了“提高‘政治素养、人文素养、管理素养’读书活动行动计划”,鼓励大家多读书、读好书,并陆续推荐了《鲁迅作品选读》、《当下的力量》、《紧迫感》等政治、人文、管理类书目。
    回顾既往,我认为阅读有三点好处:第一,阅读有助于应对时艰。在最紧迫的时候,我们学习了《紧迫感》一书;在最需要力量的关头,我们学习了《当下的力量》一书。这两本“企业过冬的思想读本”,帮助我们建立了紧迫感,增强了“现在就行动、去争取胜利”的欲望,提出了“明确的行动目标、清晰的作战计划和具体可行的行动方案”。第二,阅读有助于文化力的提升。制约不锈钢精品基地建设的最大瓶颈是文化障碍,是那种经长期积淀形成的强大的定势和惯性的行为习惯。为此我们提出了:深化倒逼,快利并举;跨前一步,超前思考;不做“NONO”族,消除“求稳怕冒”思想等理念,以及倡导建立一支“三好一流”学习型雁式团队,形成“严格精准,快利并举,协同高效,永远不锈”的执行文化。第三,阅读有助于建立宝钢不锈愿景。我们通过学习《第五项修炼》建立了共同愿景:到2012年,形成较强抗风险能力的宝钢不锈钢产品竞争力,初具国内市场美誉度的、与下游用户需求同步发展的宝钢不锈钢精品影响力;实现销售收入370亿元,经营贡献39亿元。到2015年,形成具有持续盈利能力的宝钢不锈钢产品竞争力,具有国际市场美誉度、与下游高端用户需求同步发展的宝钢不锈钢精品影响力;实现销售收入520亿元,经营贡献55亿元。
    回顾阅读历程,我的体会是:第一,阅读要把握当下。选择阅读就是选择进步;选择阅读就是把握当下。把握当下,就能摆脱消极、摆脱恐惧、摆脱惰性;把握当下,就会采取行动、寻求变化、达到目标。第二,阅读贵在有恒。毛泽东曾说:贵有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫过于一日曝十日寒。员工尤其是管理层要树立终身学习的理念,有使命地阅读,有责任地阅读,做到“无一时不学,无一事不学,无一处不学”,使学习工作化、工作学习化。第三,阅读须学、思、行结合。要把书本上的东西转化成自己的离不开思考。思考就要善于质疑、注重分析,去粗取精、去伪存真。思考还要转化为行动,要有孔子“知其不可为而为之”的韧劲,把学习的成果转化为坚定的理想信念,转化为正确的人生态度,转化为良好的精神状态,转化为破解难题的创新能力。


                         拓宽视野,提升能力,激发创新思维
                            宝钢研究院首席研究员  黄宗泽
    我经常读一些儒家经典著作,如《四书》、《古文观止》等,中国几千年的文化精髓给我们留下了宝贵的财富,即便到今天仍值得我们学习和思考。
    宝钢研究院每年都发出读书活动的倡议,倡议大家有效地读书和读有效的书,以不断提高员工的人文艺术、思想道德修养;提高科学文化和技术业务素质;增强员工的心理调节与自主完善的能力,促进员工综合素质的持续提升。每年,院里还举办丰富多彩的读书交流活动,分享读书心得,营造一种良好的学习氛围,使读书活动成为一种风尚与习惯,成为员工沟通交流、与智者对话的平台之一;成为员工陶冶情操、追求高雅有品味生活的载体;成为提升员工综合素养和宝钢研发软实力的手段之一。
    海不择细流,故能成其大;山不拒壤,方能成其高。综合素质的提高能焕发创新活力,跨专业、跨学科的阅读和深入理解,能够激发创意。宝钢有一位学自动化专业的博士,在其研究领域取得了很好的成就。而他又能跳出自己的专业领域,站在不同的专业角度,在钢的组织性能预报方面做了大量工作,为钢铁材料合金成分的优化甚至制造工艺的优化提出了很好的建议。这种专业视野的拓宽是值得借鉴的。像爱因斯坦、钱学森等科学大师都是博览群书,具备多方面的知识和爱好。我经常读一些儒家经典著作以及文学名著,中国几千年的文化精髓给我们留下了宝贵的财富,即便到今天仍值得我们学习和思考。
    读书需要与实践很好地结合,而宝钢为我们提供了很好的实践舞台。 宝钢的工人发明家王军取得了令人瞩目的成就,除了个人的努力,宝钢这个实践的舞台也给他创造了良好的条件,既启发了他的创新思维,也使他的创意得到很好的实践。宝钢同样为研发人员提供了很好的实践舞台。现场和市场的需要、产业的发展是创新的源泉,而创新是宝钢核心竞争力的重要组成。“拓宽视野,提升能力,实现共同愿景”是我们的追求,也是宝钢研究院开展读书活动的主题。通过读书,宝钢在建设产业和技术高地的同时,才能建设成为文化和精神的高地。
    我认为阅读有三点好处:第一,阅读有助于应对时艰;第二,阅读有助于文化力的提升;第三,阅读有助于建立宝钢不锈愿景。

                              学习是宝钢工人的“加油站”
                             宝钢股份热轧厂技能专家 王军
    一线职工在平凡岗位也能创造出不平凡的业绩,这其中最关键的要素是宝钢浓郁的学习氛围影响着我们每一个人。
    我1985年进宝钢技校,1987年来到建设中的热轧厂,一直工作至今。回顾二十多年来岗位创新的实践,我深切地感受到,是不断读书学习让宝钢工人获得力量,并通过勤奋的创新实践创造了价值!2007年韩明明取得国家科技进步二等奖,2008年我也登上国家最高科技进步奖领奖台,2010年王康健又再次代表宝钢人获奖,这是党和国家对我们一线职工立足岗位、执着追求、不断创新的极大鼓励和鞭策,更是对我们新时代宝钢工人最大的褒奖。
    从事岗位创新的实践告诉我,创新不可能一蹴而就,需要深厚的知识积累、扎实的理论基础和丰富的实践经验。十年来,我利用业余时间,学完同济大学机械设计制造及其自动化专业,到电大学习英语,还经常到上海技能培训鉴定中心和宝钢人才开发院,向经验丰富的老师们讨教。我在注重学历学习的同时,还参加各种技能培训班,在宝钢实施区域工时,我最多拿到过八个岗位证书。通过学习和创新实践使我懂得:一个人的观念在某种程度上比知识还要重要!作为一名宝钢工人,我很自豪:宝钢就是我的大学!
    我是幸运的,能够在良好的学习和创新氛围中成长,有“要善于学习,更要善于创新”理念的熏陶,还有展现才华的舞台。从取得第一个专利到现在,我共获得了110项国家专利,并申请和获得了四项国际专利;我从默默无闻的一线操作工,到上海市劳模,并成为母校——人才开发院的兼职教授。正是组织的培养让我体会到“人人是创造之人,时时是创新之时,处处是创造之地”。
    创新不仅要靠个人努力,更要形成团队合力。十年前,我所在的热轧厂成立了职工发明创造协会和创新小组,我们互帮互学,共同研究,共同进步,形成了一支“蓝领”创新团队。截至去年底,创新协会成员共完成技术秘密200余项,获国家专利局受理和授权专利150余项,完成科研36项,技改项目28项,涌现了包括我在内的2名上海市十大工人发明家、3名宝钢工人发明家。我们的创新小组在2008年被全国总工会命名为“全国工人先锋号”、2009年被国资委评为央企先进集体。
   知识决定命运,创新提升价值。通过持续学习提升自身能力,在岗位实践中增长才智,在集体事业中贡献价值,我们正将问题解决型的被动创新,演绎为系统性大胆策划并充分论证和逐步实施的主动创新!我们深刻体会到,宝钢人要在创新实践中敢为人先,勇于创新,要在创新中取得原理性突破,才能够真正地把握核心竞争力!


 对话互动:
     宝钢读者:尊敬的汪总编(《文汇报》副总编辑汪澜),您好,我请教一个问题:当今社会“快餐文化”盛行,网络阅读和手机阅读成为一种时尚,传统的阅读方式和载体越来越受到冲击。面对这样的挑战,我们广大的读者应该如何选择?
    汪澜:如何看待我们当前所处的阅读环境,我觉得可以从两个关系来理解。一个是新媒体的出现,如网络媒体、手机媒体等等,怎么来看待它们?
    它们和传统媒体到底是什么样一个关系?我不赞成这两者之间是一个对立的关系,反而认为它们是一个互补的关系。新媒体有它的优势,比如它的信息传播是海量的,不像报纸、书籍受到媒体资源的限制;它非常迅捷,国内报纸即使是日报每天也只能出几版;它还是互动的。另外,从读书的角度来说,新媒体有强大的检索功能,它也可以帮我们快速地搜索到所关注的信息,这点可能是传统媒体无法企及的。从阅读的心情和阅读的需求角度来说,我感觉我坐在电脑前进行网络浏览的心情相对来说是比较烦躁的;但是如果是手捧纸质媒体的时候,我的心就会静下来,我就乐于思考,这种感觉是我在新媒体上体会不到的。所以我倾向于把它们结合起来,我更多的是把新媒体作为一个工具,但是对于人格养成、素质养成,目前来说,我觉得还是传统媒体更有优势。

    宝钢读者:我想问一下陈教授,书在人类历史上已经出现了几千年了,但是进入信息社会之后情况变得不一样了。我想请教的是:读书对现代人的意义和过去有什么不同?
    陈宪:其实,人类自从有了文字就开始了读书。但是,以前很少有人能够读书,就像大学教育在过去很长时间里是精英教育,现在则成为大众教育。我们今天的“世界读书日”的主旨是:无论你是贫穷还是富有,所有人都应该来读书。这里的“读书”不仅仅是为了成为社会的权贵、社会的精英,而且还为了获得知识、获得能力。在企业里,大家都来读书可以使企业获得共同的愿景、共识,可以创新思维。美国前总统克林顿说过这样一句话,在农业社会,你要让一个人富有就给他土地;在工业社会,你要让一个人富有就给他资本;在知识社会,你要让一个人富有就给他哈佛大学的奖学金。人类社会几千年,早期的读书只是少数人的权利,它的功能也比较单一,“学而优则仕”等等;而现在的学习已经成为多数人的权利,而且它有全方位的功能,每个人都可以在里面得到自己想要得到的东西。当下社会,一个人活着,你首先要知道你自己想要什么,然后在读书当中才能得到你所想得到的。

    宝钢读者:刘书记,您好!据说您一年可以读90多本书,我们都非常钦佩。而目前我们有很多员工都在抱怨工作太忙,没有时间读书,请问您是如何看待这个问题的?
    刘国胜:首先要声明,我有时候书读得多一点,有时候少一点,这个不一定。谈到读书的时候,大家总会提到工作忙,没有时间读书。我认为这是因为我们现在很多人没有养成读书的习惯。我们国家有很多人没有读书的习惯,是因为在几千年的历史中,很多人是读不起书的。在这种状况下,你要在较短的时间内去改变是非常难的。世界上最难改变的是习惯,把没有读书的习惯改变为有读书的习惯是非常难的,但是一定要改变。
    我想这个难题很难仅从某一个角度去破解它,而是要从几个角度去做:一个角度是从认识上出发,就是说读书对我的工作真的重要还是假的重要?如果真的重要的话,那么你在时间的分配上就把它分配到优先级的事项;第二个角度是意念的问题,从不习惯到习惯是一个痛苦的过程,因为人的习惯最难改变。我记得我在30岁左右的时候,为了养成读书的习惯非常痛苦。这个时候,你要有毅力;第三个角度是对方法的把握。工作也好、生活也好,都有一个投入和产出的关系,你要在工作、生活中解决很多矛盾,实际上你是需要解决这些问题的投入,这种投入当然很多是来自于实践中,但是确实离不开读书。为了使你的投入和产出平衡,你必须运用科学的方法。我们要事半功倍地工作、要能够比较好地生活,从方法论来讲,也是需要读书。从今天“世界读书日”开始我们下一个决心,养成读书的习惯,领导人员毫无疑问要带头。“学而优则仕”后面其实还有一句话“仕而优则学”,如果宝钢的各级领导人员都能够这样做,宝钢员工尽可能养成读书的习惯,对宝钢有好处、对自己有好处,也为中国人提高国民阅读力产生一点哪怕是很小的希望,这样我们的民族才有希望。

    宝钢读者:有人说,管理变革不仅是机构、流程的变革,还应该是人的素质和能力的提升。我想问楼总,你认为读书对个人能力和素质的提升、改造有什么作用?
    楼定波:我感到读书最大的一个好处是给人带来心智模式的改变。我是不锈钢事业部的管理者,我们一些同事、包括员工有着特定的心理状态:以往72年的历史,党和国家三代领导人视察过这个地方(上钢一厂),曾经是上海工人阶级的骄傲,代代相传。员工一方面非常骄傲,另一方面又觉得大联合后没有真正融入到宝钢的核心,总感觉徘徊在宝钢的边缘。所以,一方面沉浸在过去的骄傲和自豪里,另一方面又对现实自卑、无奈。这种状态交织在一起就形成了员工在心智模式上的普遍不健康。
    这种情况下,我认为唯一的方法就是要先改变他们的心智模式。我们针对当时的情况,选择了《当下的力量》一书让大家重点研读。这本书的中心意思很简单:你做好每一天、每一小时该做的岗位上的工作,你的精神状态就会很简单,烦恼马上就会减少。读了这本书以后我们发现,原来一批比较焦躁的员工慢慢地安静下来了,把关注点放到了当前的工作、当前的生产、当前的成本控制、当前的质量中去了,慢慢地就形成了一种比较良好的行为模式。然后,通过提交比较好的绩效,并获得了利润以后,回过头来实现了员工和企业的共同发展。在这个过程中,我认为阅读在当中起到了至关重要的作用。由此也深深体会到,在现代企业里,文化力大于行政力。我希望通过三到五年不懈的努力,逐步形成有“宝钢不锈”特点的文化力,而且要成为共识。所以,阅读将成为不锈钢事业部比较长期的倡导,通过这种方式最终让我们的企业再铸辉煌。

    宝钢读者:我想请教一下黄博士,刚才您在演讲中也谈到了技术创新、提高宝钢的核心竞争力是宝钢研发和技术人员的共同愿景。那么,您觉得阅读对技术创新有什么意义?同时,您认为阅读哪类书可以最有效地扩大我们的视野?
    黄宗泽:技术创新作为企业竞争力的一个重要组成,我刚才也讲了应从提升能力、拓展视野两方面来努力。只要人类对自然科学的尝试是永无止境的,我们的学习就是永无止境的,获取知识就是永无止境的。对专业知识的探求是我们为了更好地工作和提升能力的需要;还有一个方面就是拓展视野的需要,这种需要实际上是对相关知识的学习。比如说,你对相关专业、相关领域的知识要学习,而对你来说不太熟悉的领域,或许与你从事的领域会有很大的关联,会对你的工作有很大的启发,所以你在拓展视野方面要向那个方向有所涉猎,或许可以取得更好的成就。还有一种需要,就是完善人格的需要。从这方面来说,个人的素质、个人的修养包括你对问题的看法、对紧张生活张弛有度地调节,包括待人处事的方法,都会影响到你的思维。我想这种阅读对大家来说是一生的,也是拓展视野、提高自身素养的一个途径。对研发人员来说,个人有个人的专业,但总有共性的东西,因此我们在研发过程中,注重对方法的学习可能多一点,但是个人修养的提高,对我们每个人的工作也是有积极的意义的。

    宝钢读者:我想问王军专家,您曾经说过“有使命的读书”和“没使命的读书”是不一样的,您如何看待两者之间的区别?
    王军:我认为有使命的读书有一种紧迫感、有一种压力,由于有了使命感,就会迫使自己把压力转化为动力。所以说,有使命的读书的过程会很苦、很困难,但是相对容易坚持下去。记得有一次同事们聊天时说到,我们宝钢现在最缺的是既懂工艺、又懂计算机,还懂现场设备的综合型人才。我认为如果只靠自身的实践去实现这个目标会非常漫长而遥远,但是如果通过有使命的学习,这个历程就会压缩、就会缩短。有句话叫“知识改变命运”,我们通过有使命的学习可以掌握很多本领。有时候,一个人去学习、去读书,看似没有用,但当遇到问题需要解决时,你会发现往往是因为有“没使命的读书”的积累,帮你从更多的角度去思考问题、解决问题。创新靠的是综合的素养,有很多重大的发明不是从这个专业的人士中产生的,因为专业知识往往束缚了人的思维,把人禁锢其中。但是,如果我们学得越多、读得更多,思路就会打开,就能进行发散型思维,这样往往会进入“柳暗花明又一村”的境界。 

 


知识链接:
    “世界读书日”全称“世界图书与版权日”(World book and Copyright Day,也译为“世界书香日”)。
     1995年,国际出版商协会在第二十五届全球大会上提出“世界图书日”的设想,并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。后来,俄罗斯提出,“世界图书日”还应当增加版权的概念。于是,1995年11月15日,联合国教科文组织作出决议,将每年4月23日定为“世界图书与版权日”。这一天,也是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。
    “世界图书和版权日”的主旨宣言是:“希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富有,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。”


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